聘任依据怎么选择

聘任依据的选择应当综合考虑以下几个方面：

教师资质与在岗情况

聘任的教师必须是在编在岗的教师，这是确保教师合法性和稳定性的基础。没有编制的教师无法获得国家支付工资和经费，也难以保证其长期在岗。

能力与岗位匹配度

选拔教师时，应考察其是否具备与岗位相匹配的能力素质，能否胜任教学工作。此外，品德也是重要的考量因素，德不配位的人员不应被任用。

专业分工与配合

班主任在聘任科任教师时，应考虑教师是否能服从班级学科分工，并与班主任密切配合，以确保班级教育教学活动的顺利进行。

资历与敬业精神

考虑教师的资历证明，包括教育背景及工作经验，以及他们的敬业精神和个性特点，这些因素都会影响教师的工作表现和班级管理效果。

民主测评与谈话结果

在选拔任用过程中，可以通过民主测评和个别谈话来了解候选人的综合表现，作为聘任的重要参考依据。

综上所述，聘任依据的选择应全面考虑教师的资质、能力、品德、专业分工以及民主测评结果，确保聘任到合适的人才，以推动班级和教育教学工作的发展。